Armando Polito è vocal performer, songwriter, musicista e vocal coach. Il suo percorso nasce dalla scrittura di canzoni e si sviluppa, nel tempo, attraverso esperienze artistiche, studio musicale, formazione vocale, teatro e insegnamento. Sono ambiti diversi che hanno finito per alimentarsi a vicenda e che oggi definiscono un profilo costruito tanto sul lavoro artistico quanto sulla pratica didattica.
Comincia a scrivere canzoni durante l’adolescenza. Al lavoro di autore affianca progressivamente lo studio del canto, del pianoforte, dell’armonia e dell’ear training, insieme all’esperienza della performance e dell’arrangiamento. Dopo una prima formazione nel canto lirico, L’incontro con Loredana Lubrano e Valerio Silvestro segna un ampliamento importante nel percorso di Armando. In questo contesto approfondisce il canto moderno e sviluppa parallelamente la propria formazione nell’armonia, nell’ear training, nell’educazione musicale e nella pratica della musica d’insieme e del vocal ensemble. Il rapporto professionale con Loredana Lubrano, in particolare, accompagnerà una parte molto ampia del suo percorso: iniziato come rapporto tra allievo e docente, prosegue con l’attività di assistente e si trasforma negli anni in una collaborazione tra colleghi, sviluppatasi complessivamente nell’arco di circa diciotto anni. Un lungo periodo di formazione e lavoro sul campo che costituisce una delle esperienze continuative più significative della sua crescita professionale.
ATTIVITÀ ARTISTICA E CONTEST
Come cantautore e interprete partecipa a diversi concorsi nazionali, presentando anche repertorio originale. Tra le esperienze documentate:
FORMAZIONE E TITOLI
Nel corso degli anni Armando Polito costruisce una formazione che comprende percorsi universitari e professionali, qualifiche musicali e una preparazione teatrale. Per chiarezza, i titoli conseguiti sono distinti dalle masterclass, dai workshop e dai convegni frequentati come esperienze di aggiornamento e approfondimento.
Titoli e percorsi qualificanti:
Il percorso in Vocologia Artistica occupa un posto particolare nella sua formazione. Per la prova finale Armando presenta “Peter pan e L’apprendista stregone”, lavoro nato da un’esperienza didattica concreta con un allievo affetto da una patologia neurologica e fortemente motivato dal canto. Il testo documenta anche una parte del suo percorso personale e formativo, dal precedente studio del canto lirico all’incontro con Loredana Lubrano e al successivo passaggio da allievo ad assistente.
Il lavoro viene pubblicato nel 2011 come capitolo 34 di “La voce del cantante. Volume settimo”, a cura di Franco Fussi, Edizioni Omega, pp. 497–540. Il volume raccoglie gli atti del VII Convegno Internazionale “La voce artistica” e alcuni lavori provenienti dal Corso di Alta Formazione in Vocologia Artistica dell’Università di Bologna.
DALL’ESPERIENZA DIDATTICA AL CONVEGNO “NOI E IL PARKINSON”
La stessa esperienza che costituisce il nucleo della tesi di Vocologia viene successivamente portata anche in un contesto pubblico di confronto interdisciplinare. Il 29 ottobre 2011, alle Scuderie Medicee di Poggio a Caiano, Armando Polito interviene all’incontro “Malattia di Parkinson, confronto fra istituzioni ed associazioni, esperienze territoriali”, organizzato dall’associazione “Noi e il Parkinson” di Prato con il patrocinio del Comune di Poggio a Caiano. Nel programma figura l’intervento “Voce, canto e ritmo per pazienti affetti dalla malattia di Parkinson”, con lo psicologo Roberto Troisi, Loredana Lubrano e Armando Polito: un passaggio significativo perché porta fuori dall’ambito accademico l’esperienza didattica concreta da cui era nato il lavoro conclusivo in Vocologia Artistica.
ESPERIENZE FORMATIVE E AGGIORNAMENTO
Accanto ai titoli conseguiti Armando ha continuato ad approfondire aspetti differenti della voce, della musica e dell’interpretazione attraverso seminari, workshop, masterclass e convegni. Queste attività costituiscono esperienze formative e di aggiornamento e vengono quindi mantenute distinte dai titoli accademici e professionali.
Tra le esperienze documentate:
L’INSEGNAMENTO
L’attività didattica costituisce una parte centrale del percorso professionale di Armando Polito. Negli anni ha insegnato in tredici scuole e accademie, lavorando con allievi di età, preparazione ed esigenze differenti:
UN PERCORSO ANCORA IN EVOLUZIONE
Parallelamente all’insegnamento, Armando Polito continua a lavorare come musicista, autore, produttore e interprete. Il suo percorso professionale si è costruito attraverso il rapporto costante fra scrittura, voce, competenza musicale, performance, teatro e didattica. Più che una successione lineare di tappe, è una formazione stratificata nella quale esperienze artistiche, studio e lavoro sul campo hanno contribuito nel tempo a definire la stessa identità professionale.
Oggi questa pluralità rappresenta uno dei tratti più riconoscibili del suo profilo: un artista con una formazione musicale e vocale articolata, un autore che conosce il lavoro dell’interprete dall’interno e un docente la cui esperienza nasce da molti anni di pratica nelle scuole, nelle accademie e nell’insegnamento individuale.